Категория: Geek

itюмор | geek | программирование | профессиональный юмор | много букв | перевел сам

Оригинал: SWE interview in Saudi Arabia //Простые вопросы из разных собеседований: /******************/
/* СТРАННОСТИ КОДА */
/******************/ //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100
for(int i = 1; i >=1 100; i++) {
i = i%1;
int result;
if (result = 1) { int output = result; }
if (result = 0) { i++; }
}
//Я заставил претендента внимательно пройтись по коду… дважды. Это не опечатки, ни «i%1», ни одиночные «=» в последних двух строчках. Это претендент у которого 8 лет опыта. //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100
let number = 100;
for(let i = 0; i < number; i++) {
console.log(number[i]);
}
//Претендент сказал, что находить только нечётные числа слишком сложно и таким способом мы находим ВСЕ числа, так что это должно сработать! //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100
⟨html⟩
1,3,5…99
⟨/html⟩
//Я сказал: «Это работает, но что если нам понадобится найти все нечётные числа между 0 и 1 миллионом?»
//Претендент, немного подумав: «Тогда писать придётся очень долго.» //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100
int a = [10];
for(i = 0; i < 10; i++) {
if( (a[i]<0) || (a[i] > 100) ){
exit(0);
}
}
//Думайте сами, что это должно значить. Я и понятия не имею, что это должно делать. //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100
function (0,100)
echo odd
//Я спросил претендента, что код вообще должен был делать, на что он ответил: «Я не хочу отвечать как-то помимо этого.»
//Я ещё раз попробовал. Тот же претендент, следующая задача: Найдите сумму всех целых чисел в промежутке от 0 до 100
echo sum(0,100)
//Я: «Ладно, и если мы хотим сделать это на Javascript?»
echo sum(0,100)
sum++
//Это был самый опытный претендент, с 19 годами профессионального стажа. Девятнадцать, это не опечатка.
Этот претендент программировал профессионально до того как многие из вас ещё родились.
//Задача: Предположим у вас два целых числа, x и y, y больше чем x. Сложите все числа от x до y.
Пример: Если x равно 1, и y равно 5, тогда сумма будет 1+2+3+4+5.

int num1 = x;
int num2 = y;
for( int i = num1; i>= num2; i++) {
int result = i + (i+1);
i++;
}
//Что тут происходит? Ваша догадка будет хороша настолько же насколько и моя. Претендент и понятия не имелчто этот код должен делать. //Задача: Сосчитайте от 700 до 200 с помощью уменьшения на 13.
for(int x = 700; x < 700; x—) {
int start = 700;
int increment = 13;
double answer;
answer = start — increment;
if(answer < 0) {
break;
}
}
//Из любопытства я спросил: «А почему ответ это число двойной точности?»
//Претендент: «Потому что надо как-то содержать значение взятое из _двух_ переменных.» //Сделайте стандартную колоду карт. Перемешайте колоду и вытащите случайно две карты. Покажите две карты.
let cards = [ [‘1′,’2′,’3′,’4′,’5′,’6′,’7′,’8′,’9′,’10’,’11’,’12’,’13’], [‘a1′,’a2′,’a3′,’a4′,’a5′,’a6′,’a7′,’a8′,’a9′,’a10′,’a11′,’a12′,’a13’] [‘b1′,’b2′,’b3′,’b4′,’b5′,’b6′,’b7′,’b8′,’b9′,’b10′,’b11′,’b12′,’b13’] [‘c1′,’c2′,’c3′,’c4′,’c5′,’c6′,’c7′,’c8′,’c9′,’c10′,’c11′,’c12′,’c13’]
];
for(let count = 0; count <=1 ; count ++ ) {
let firstLoop = Math.random(0,3);
let secondLoop = Math. random(0,12);
console.log(cards[firstLoop] [secondLoop]);
}
//Это было медленно и вымученно написано прямо на моих глазах в codeshare. Я хотел спросить почему цикл был использовандля второй части, в которой было всего лишь две карты, в то время как ни одного цикла не было использованодля 52 карт… но я так и не решился. //Задача: Найдите все нечётные числа между x и y, предпологая что y больше чем x.
var arr = [1, 3, 5, 7, 9];
var numLength = x.length;
var x = x.substr(numLength -1, 1);
var parsed = JSON.parse(x); for (var i = 0; i < arr.length; i++) {
if(arr[i] === parsed) {
console.log(‘Starting with an odd number’);
for (var i = x; i <= y; i+=2) {
console.log(i)
}
} else {
console.log(‘Starting with and even number’);
var bb = x +1;
for (var i = x; i <= y; i+=2) {
console.log(i)
}
}
};
//Если это вас озадачило, то позвольте объяснить. Претендент берёт последнюю цифру числа x, и проверяет
равна ли она 1/3/5/7/9. Если это так, то к нему добавляется 2, пока вы не достигните числа y. Иначе добавляется 1, чтобы сделать число нечётным и уж потом добавляются 2 до тех пор пока не достигнет y.
//Несмотря на мелкие ошибки в коде, логика была вполне функциональной, но неэффективной до ужаса.
//Сделайте стандартную колоду карт. Перемешайте колоду и вытащите случайно две карты. Покажите две карты.
var arr = [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, ‘J’, ‘Q’, ‘K’];
var arr1 = [];
var arr2 = [];
var arr3 = [];
var arr4 = []; var one = ‘D’;
var two = ‘H’;
var three = ‘C’;
var four = ‘S’; var position = 1; for (var i = 0; i < arr.length; i++) {
if (position === 1) {
x = one;
} else if (position === 2) {
x = two;
} else if (position === 3) {
x = three;
} else if (position === 4) {
x = four;
}
arr[position].push(arr[i] * x);
position += 1;
}; var fr = math.random();
var finalArr = [];
var newArr = [];
var eeArr = []; for (var 1 = 0; i < finalArr.length; i++) {
var fr = math.random();
newArr.push({name: finalArr[i], value: fr});
eeArr.push(fr);
}; eeArr.sort();
var yyArr = []; for (var i = 0; i < newArr.length; i++) {
var index = eeArr.indexOf(newArr[i].value);
newArr.newPos = index;
};
//Узрите этот шедевр! Читайте его медленно и вкушайте каждую строчку, такая красота приходит только раз в жизни. /*********************/
/* ИНТЕРЕСНЫЕ ЛИЧНОСТИ */
/*********************/

//Задача: Напишите код, который проверяет является ли число нечётным.
//Претендент: Ладно, дайте мне минутку. *звуки печатания*
//Претендент: Мой ответ *голос заметно меняется с говорящего на читающий*

if((i%2)==1) cout⟨⟨i;
//Я *подозреваю, что претендент просто нагуглил это*: Ладно, а можете ли вы объяснить что эта строчка обозначает?
//Претендент: Это означает, что мы находим процент от i в 2.
//Я: Процент? Зачем мы находим «процент»?
//Претендент: Ээээ… Я хотел… эмм…. уууу….
//Я *с приятным голоском, но злобными намерениями*: Я понимаю, что это сложно. Вы когда-нибудь использовали этот
«процентный» оператор раньше?
//Претендент *с заметным облегчением*: Нет, никогда! Это мой первый раз когда я его использовал!
//Я: …
//Претендент *сообразил что он только что сказал*: Я имел в виду… имел в виду…


//Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100.
//Претендент: Я прошу прощения, но я забыл точную формулу для нахождения нечётных чисел.
//Я: Нечётные числа это 1, 3, 5, и так далее.
//Претендент: Я понял, но я не могу вспомнить формулу, соответственно я не смогу найти эти числа. //Вопрос: Можете рассказать мне об истории своей профессии?
//Претендент: Я выкладываюсь по полной, чтобы быть уверенным, что в моём коде не так много ошибок, перед тем как он заработает.

//Задача: Сосчитайте от 700 до 200 с помощью уменьшения на 13.
*совсем непонятный код*
//Я: Вы думаете, что оно заработает если я это запущу?
//Претендент: Честно говоря, нет. Я не думаю, что это вообще заработает.
//Я: Почему же?
//Претендент: Там куча синтаксических ошибок.
//Я: Ну а что если мы их исправим, тогда оно заработает?
//Претендент: Все равно не.
//Я: С чего же это?
//Претендент: Там ещё и логические ошибки.


//Претендент: Я программировал на протяжение 10 лет. 5 лет в качестве хобби и 5 профессионально. Я знаю PHP, Ruby,
JS (включая node и angular) , MongoDB, MySQL, PostgreSQL, и много чего ещё.
//Я: Чудесно. Ради чего вы используете свои навыки?
//Претендент: В течение 5 лет, в те, что я работал профессионально, я работал в 4 компаниях в качестве вебдева.
У меня также множество сайтов, созданных с нуля. Некоторые разрабатывал в одиночку, а некоторые находясь в команде
Я занимался одновременно фронт-энд и бэк-энд разработкой. Я готов встретиться с любыми трудностями!
//Я: Ладно. Используя язык на ваш выбор, сможете ли вы найти все нечётные числа между 0 и 100?
//Претендент: *пытается где-то 3 минуты*
//Претендент: Я не могу сделать этого. Мои навыки в математике не столь сильны. //Эта ситуация произошла с _двумя_ разными претендентами. Их ответы звучали по разному, но посыл был один и тот же.
//Я: Ладно, я хочу дать вам парочку задач по программированию. У вас есть с собой бумага и ручка?
//Претендент: Конечно.
//Я: Хорошо. Используя предпочитаемый вами язык программирования, найдите все нечётные числа между 0 и 100.
//Претендент: Что, прям на бумаге?
//Я: Да. Напишите ваш код сюда и когда закончите зачитайте его мне и тогда мы перейдём дальше.
//Претендент: Но это же невозможно! Как я могу написать код не используя компьютер? //Задача: Найдите все нечётные числа между 0 и 100. Заметка: это было собеседование по телефону.
//Претендент: А гуглить можно?
//Я: Я пытаюсь оценить ваши умения по программированию, а не по использованию поиска в Google.
//Претендент: Хах, верно! Но если я использую Google, то как вы узнаете?
//Я: Я дам вам похожую задачу, когда наше собеседование будет происходить с глазу на глаз.
//Претендент: Ну тогда я не могу. //Худшее из худших собеседований, что у меня было и которое действительно заставило меня почувствовать себя плохо, было именно этим. Я пытался запечатлить _настрой_ того, как это проходило, так как мне не довелось увидеть хоть какой-нибудь код.
Некоторые из действий, которые я описываю, это то, что предположительно происходило на другом конце телефона, основываясь на том, что я услышал.
//Я: Здравствуйте! Благодарю, что позволили мне провести собеседование с вами. Вы подготовились? Готовы?
//Претендент: Я готов.
//Я: Отлично! Давайте начнём. *вступление и немного расслабляющей беседы, претендент очень клёвый* Ладно, так
ваше резюме перечисляет около 5 разных языков программирования. Вы хороши во всех из них?
//Претендент: Я хорош в Javascript и PHP, и неплох в Java.
//Я: Хорошо, какой ваш любимый язык?
//Претендент: Конечно же Javascript! Я много проработал на Javascript!
//Я: Это хорошо. Могу ли я дать вам пару задач по Javascript?
//Претендент: *молчит 10 секунд*
//Я: Алло? Вы всё ещё на линии?
//Претендент: Да, да. Я всё ещё на линии!
//Я: Так не возражаете если я дам парочку задач по Javascript?
//Претендент *с нервной дрожью в голосу*: Да, я думаю, я могу попробовать приложить все усилия, чтобы ответить. //Я *вспоминая себя, не пытаюсь уничижить претендента*: Хорошо, так вы знаете что такое нечётные числа, верно? Ну 1, 3, 5 и так далее?
//Претендент *голос слегка подуспокоился*: Да! Да, я знаю что такое нечётные числа!
//Я: Ладно, моя задача такова. Используя ваш любимый язык, Javascript, сможете ли вы найти все нечётные числа в промежутке от 0 до 100?
//Претендент: *слышимые тяжёлые вздохи, но никаких слов на протяжении 10 секунд*
//Я: Алло?
//Претендент *говорит с большим усилием, голос в сейчас-точно-запаникует режиме*: Я э… Я… нахожу… а… нечётные…
Я… нечётные числа… ухх… //Я *стараюсь немного проконтроллировать ситуацию*: Всё хорошо. Почему бы вам не потратить несколько минут, чтобы
записать ответ, и уж тогда зачтёте мне, когда закончите и будете готовы?
//Претендент *весь взволнованный и бездыханный*: ДА! Да, да! Я сначала запишу. Ладно! Ладно, я сейчас записываю это! //На этом моменте, я убедился, что претендент действительно отложил трубку и начал писать. Я мог слышать лёгкие поскрябывания около двух минут, затем более жёсткие поскрябывания в течение минуты, а затем *чёёёёёёрк* *чёёёёёрк* звуки, будто бы кто-то расчерчивает кучу линий на бумаге. Затем наступила минута очень тяжёлого, очень быстрого дыхания, но никаких звуков записывания.
//Претендент *голос совершенно сломлен*: Я думаю я… я… нечётные числа… ааа… Я думаю… эммм… //Я *совершаю критическую ошибку в суждении вопросом*: Там всё в порядке? //Претендент: Нет. Нет! НЕТ! Я не могу! Это… не! Как это… нечётные… нечётные числа? Я… Я не могу делать это.
Я не могу это БОЛЬШЕ делать! Простите меня, мне надо идти. Надо идти, сейчас же! Прямо сейчас! Мне НУЖНО идти!
//Я: Ладно, без проблем. Может мы сможем продолжить это попозже.
//Претендент: Да, может завтра. *пииип*
//Претендент *в спокойном, вежливом электронном сообщении, гораздо позже в тот же день*: В этот момент я сожалею, что мне придётся отказаться от собеседования. Тем не менее может найдётся подходящее время когда-нибудь в будущем.

Оригинал: SWE interview in Saudi Arabia //Простые вопросы из разных собеседований: /******************/ /* СТРАННОСТИ КОДА */ /******************/ //Задача: Найдите все нечётные числа в промежутке от 0 до 100 for(int i = 1; i >=1...

0
Читать далее

Уроки ОСдева №1

В прошлом посте  я представил свою операционку и игру, которую пишу под неё в свободное время. Там же я сделал несколько заявок на будущие посты. Среди прочего я сказал, что, возможно, сделаю серию образовательных постов про разработку операционных систем и низкоуровневое программирование. Сегодня будет первый такой пост. Для понимания материала не нужно знать ассемблер или разбираться в устройстве ОС — про всё это я буду рассказывать. Нужно иметь представление об архитектуре компьютера в общих чертах: понимать, что такое BIOS, процессор, материнская плата, оперативная память, видео-, звуковая и сетевая карты, жёсткий диск, оптические и флоппи-приводы и как примерно всё это между собой скрепляется. Неплохо бы знать, что такое бит, байт и слово. Вообще супер, если вы в курсе, чем десятичная система счисления отличается от двоичной и шестнадцатеричной и умеете переводить из одной в другую. Поехали. P.S.: если знаете английский, советую зайти сюда . Это довольно старая серия уроков по ОСдеву для новичков. Я в своё время почерпнул там очень много и в своих постах наверняка буду невольно цитировать оттуда. Часть 1, теоретическая.
С чего начать? Вопрос, который возникает в голове любого, кто собрался писать ОС с нуля. В интернете полно тематических ресурсов, но не так много обучающих, где бы задача написания операционной системы разбивалась на небольшие последовательные этапы-уроки. Например, на OSDev.org  очень много информации, распределённой по тематическим разделам, но составить на её основе у себя в голове необходимую последовательность действий для новичка будет очень сложно. Я думаю, стоит начать с включения компьютера. Это не шутка: чтобы создать свою операционную систему, надо до определённой степени понимать как работает компьютер. Что происходит, когда вы нажимаете кнопку POWER на системном блоке и как у вас на экране оказывается ваш заваленный ярлыками и «новыми папками» рабочий стол? Для того, чтобы программа (а наша ОС — это, конечно же, программа) начала исполняться, она должна сначала попасть в оперативную память. Содержимое оперативной памяти же на момент включения пусто. Если среди читающих есть инженеры, советую зажмуриться и пропустить до следующего абзаца: сейчас будет упрощённая модель. 1. Нажатая кнопка POWER посылает электрический сигнал на материнскую плату. 2. Сигнал доходит до материнской платы и отправляется к блоку питания. 3. Блок питания просыпается и начинает подавать энергию подключенным устройствам. 4. Блок питания посылает сигнал на материнскую плату, начинает исполняться программа BIOS. 5. BIOS проводит POST (power-on self-test), посылая сигналы разным устройствам и получая (или не получая) от них ответ. Если устройство не отправило ответ, оно помечается как нерабочее или отсутствующее. Тут же BIOS определяет количество оперативной памяти и некоторые другие параметры системы. 6. Если POST окончен и никаких критических поломок не выявлено, BIOS сверяется со списком загрузочных устройств. Наверняка вы хоть раз его видели, если устанавливали Windows: его обычно можно настроить через интерфейс BIOS, выбрав, с чего загружать ОС (floppy, HDD, USB, …). Вот тут начинается часть, которая интересует нас. Предположим, мы вставили дискету с нашей ОС в привод и настроили приоритет загрузки следующим образом: CD-ROM, флоппи-привод, жёсткий диск, USB. Как BIOS определит, что на одном из носителей есть операционная система для загрузки? Физическое устройство цифровых носителей и способы доступа к информации на них это тема для отдельного урока или даже нескольких, так что пока удовольствуемся упрощённой схемой: BIOS считывает с 0 по 511 байты носителя и проверяет, чему равны байты 510 и 511. Если они равны 170 и 85 (AAh и 55h в шестнадцатеричной системе), BIOS считает, что нашёл программу-загрузчик. После этого считанный участок носителя размером в 512 байт загружается в оперативную память и запускается центральный процессор компьютера, который начинает выполнять загруженную программу. Программа-загрузчик догружает остальные файлы ОС и располагает их в памяти нужным образом, а потом говорит процессору, откуда нужно начать выполнение ОС. Какие выводы можно сделать из полученной информации? 1. Помимо операционной системы на носителе должна быть программа-загрузчик, т.к. компьютер не знает, как именно структурированы файлы ОС и куда их надо загружать. Загрузка ОС — тоже задача разработчика. 2. Загрузчик должен быть не больше 510 байт, ведь BIOS считывает 512 и последние два из них заняты меткой загрузчика. 3. Последние два байта программы-загрузчика должны быть равны AA55h. 3. Загрузчик должен занимать строго определённое место на носителе: с 0 по 511 байты. Думаю, вы замечали, что когда копируете файлы на носитель обычными методами, никто не спрашивает вас, в какой именно участок памяти вы хотите их поместить. Значит, копировать загрузчик нужно каким-то особенным способом. Это была короткая вводная, но теперь мы имеем представление о том, как операционная система попадает в оперативную память и начинает исполняться при включении компьютера. Предлагаю пока помедитировать над этим. В следующий раз наверное будем говорить об устройстве цифровых носителей и потихоньку погружаться в волшебный мир ассемблера. Продолжать?

Да
237 (58.2%)
Единая Россия
170 (41.8%)

В прошлом посте  я представил свою операционку и игру, которую пишу под неё в свободное время. Там же я сделал несколько заявок на будущие посты. Среди прочего я сказал, что, возможно, сделаю серию образовательных постов...

0
Читать далее
Авторизация
*
*
Войти с помощью: 
Регистрация
*
*
*

Подписка пользователя

Войти с помощью: 
Генерация пароля